3 APPROCHES

1. Une formation action. La formation ne s'arrête pas à une rencontre entre un formateur et des stagiaires. Chaque participant doit réaliser en dehors des séances de formation, des travaux d'application, des mises en pratique d'acquis. (plans d'action, entretiens individuels, réunions etc…) C'est la raison pour laquelle le déroulement d'une formation se réalise en plusieurs périodes séparées d'inter sessions donnant lieu à des travaux d'application.
    

2. Des mises en situations. Le comédien formateur interprète des types de collaborateurs ou de managers dont les stagiaires doivent identifier les comportements et les modes de fonctionnement pour adapter leur propre mode de leadership.
    

3. La"socio-dynamique". Il s'agit d'un modèle d'analyse des organisations et de la relation managériale dans l'entreprise et s'accompagne d'outils spécifiques mis à disposition des participants

Objectifs :

• Renforcer son leadership

• Adapter ses modes de management à des situations données

• Conduire un projet d'équipe

• Animer et motiver des collaborateurs

• Construire et utiliser des outils d’analyse et d’action

• Gérer les conflits

Éléments de contenu :

• "La socio dynamique"

• Fixer des objectifs

• Conduire un entretien d'évaluation

• Renforcer son assertivité

• Elaborer un plan d'action

• Les projets d'équipe

• Stratégie des partenaires

Des exemples de formation :

• "Améliorer le management commercial de son équipe" Pour la MACIF ILE DE FRANCE: 2 + 2 jours.

• "Renforcer le professionnalisme et les leadership des Secrétaires de CLLE" Pour EDF.